| POR UMA PEDAGOGIA FEMINISTA... “ATÉ QUE TODAS SEJAMOS LIVRES!”4.48 MB |
ISABELLA MARQUES DE OLIVEIRA |
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| AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL INTERNA: UM ESTUDO SOBRE INFLUÊNCIAS NA GESTÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA UFRPE3.33 MB |
ALDEMIR LIMA DA SILVA JUNIOR |
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| O clima escolar e a transdisciplinaridade: prática pedagógica docente no enfrentamento ao bullying na escola1.11 MB |
WEDJA MARIA JESUS DE LIMA |
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| A QUALIDADE DOS CUIDADOS AOS BEBÊS E CRIANÇAS PEQUENAS EM CONTEXTO DE ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL: DIÁLOGOS COM A ABORDAGEM PIKLER2.37 MB |
MARIA CAROLINA MARQUES DOS SANTOS |
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| O PROGRAMA NOVO MAIS EDUCAÇÃO E O CURRÍCULO: UM ESTUDO DE CASO NUMA ESCOLA MUNICIPAL DO PAULISTA/PE.1.82 MB |
ZENILDO JOSÉ BARBOSA |
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| O CURRÍCULO DA EJA DO CAMPO: UMA ANÁLISE ENTRE AS PERSPECTIVAS DO MST E DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE PERNAMBUCO1.33 MB |
MARCOS ANTÔNIO SOARES DA SILVA |
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| CRIANÇA, INCLUSÃO E TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E DA SOCIOLOGIA DA INFÂNCIA1.35 MB |
FABIANA SCHONDORFER BRAZ |
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| RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM LITERATURAS INFANTIL-JUVENIL AFRO-BRASILEIRA7.94 MB |
MISSILENE MARIA SILVA COSTA |
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| Bullying e crianças: da escola para casa e de casa para a escola2.67 MB |
MARIA LUIZA DE OLIVEIRA WANDERLEI |
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| A LUDICIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A DOCÊNCIA EM QUESTÃO2.77 MB |
EMANUELA DA SILVA SOARES |
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